Состоялось заседание Совета по взаимодействию с национальными и религиозными объединениями

На мероприятии присутствовали заместитель главы администрации по социальной сфере Наталия Леонтьева, начальник управления культуры Наталия Шавырина, председатель Общественного совета Василий Буцких, председатель Совета женщин Елена Шевчук, начальник отдела по вопросам миграции МУ МВД РФ «Энгельсское» Анна Мурадова, председатель Саратовской Региональной общественной организации «Азербайджанский национально-культурный центр «Гейдар»» Вилаят Алиев, председатель местной национально-культурной автономии казахов «Бирлик» Зинаида Дусбулатова, имам-хатыб местной мусульманской религиозной организации Махалля Махди-Хазрат Алтынбаев, настоятель храма Покрова Пресвятой Богородицы отец Сергий, заместитель председателя Духовного управления мусульман Рушан-Хазрат Сайфетдинов, а также главы муниципальных образований.

«Россия — многонациональная страна. Отношения между представителями разных национальностей и религий внутри государства имеют большое значение. Для нас важно сохранить уважение к традициям, сложившимся в нашем районе», — выступила с приветственным словом Наталия Леонтьева.

В ходе обсуждения были затронуты темы взаимодействия представителей разных национальностей и религий, проживающих в Энгельсском районе, а также выработаны меры по предупреждению межнациональных конфликтов.

Заместитель председателя Духовного управления мусульман Саратовской области Рушан Сайфетдинов предложил создать единый образовательный модуль в рамках школьной программы.

«На дисциплину по изучению выбранной религии отводится 32 академических часа. Предлагаю разделить их на четыре части. По восемь часов школьники будут изучать православие, ислам, буддизм и иудаизм. Следует объединить, структурировать информацию и давать ее пропорционально. В данном случае обучение будет более эффективным», – пояснил Рушан Сайфетдинов.

Наталия Леонтьева поддержала позицию Рушана-Хазрата и напомнила, что сейчас в школах уже есть предмет «Основы религиозных культур и светской этики», он предусматривает модульную систему изучения мировых религий, именно на тех принципах, о которых сказал представитель ДУМСО.

«Учителя-предметники проходят соответствующую подготовку, обладают достаточными компетенциями, чтобы вести курс, состоящий из шести модулей. Важно, что именно дети и родители (законные представители школьника) вместе определяют модуль для изучения», — подчеркнула Леонтьева.

Источник: engels-city.ru